domingo, 6 de septiembre de 2015
miércoles, 26 de agosto de 2015
Estilos de aprendizaje (textos para cuadro comparativo)
Hola a todos, los siguientes textos los usaremos para
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=78032
http://estilosdeaprendizaje.wikia.com/wiki/Modelo_de_Kolb
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=78032
http://estilosdeaprendizaje.wikia.com/wiki/Modelo_de_Kolb
Texto mapas mentales
Hola de nuevo, les dejo un artículo breve que usaremos para ejercitar los mapas mentales. Buena tarde.
http://depa.fquim.unam.mx/amyd/archivero/INTELIGENCIASMULTIPLES_1157.pdf
http://depa.fquim.unam.mx/amyd/archivero/INTELIGENCIASMULTIPLES_1157.pdf
Ejercicios cuadro sinóptico
Buen día a todos, les dejo un enlace donde vienen textos breves para trabajar los cuadros sinópticos. Solo necesitáremos el primer y segundo texto. Pueden copiarlo en word y eliminar las imágenes. Saludos
https://tecnicasdeestudio060.files.wordpress.com/2009/06/ejercicio3_elaborar-cuadros-sinopticos.pdf
https://tecnicasdeestudio060.files.wordpress.com/2009/06/ejercicio3_elaborar-cuadros-sinopticos.pdf
lunes, 24 de agosto de 2015
Artículos
Hola a todos, Les dejo los enlaces a un par de artículos de divulgación científica breves. Los usaremos en clase. Saludos.
De la mente al conocimiento:
El cerebro de hombres y mujeres:
jueves, 7 de mayo de 2015
Temario de examen
Temario
Vicios del
lenguaje:
Arcaísmo, Anfibología,
Cacofonía, Extranjerismo, Neologismo, Redundancia, Pleonasmo, Solecismo, Anti
dequeísmo, Dequeísmo, Vulgarismo, Idiotismo.
Definiciones
textos periodísticos: Crónica /reportaje
/Artículo de opinión
Columna/ Noticia
/Editorial/ Entrevista /Crítica
Secciones
del periódico (las secciones principales).
Clasificación
de los géneros periodísticos: Informativo, de opinión e híbridos ( se anotó en
clase un cuadro comparativo de éste
tema).
Características
de dichos géneros.
Noticia/
Identificar los elementos de la pirámide invertida de la noticia.
Recursos
retóricos más usados del periodismo.
¿Qué es el
cuento?
Tipos de
cuento (popular y literario)
Cuento:
Identificar la estructura del cuento /Características/ Forma
narrativa/Desenlace/ Tipo de Narrador.
¿Qué es la fábula? Definir sus
características.
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